少人数教育
「うちの子の学級、25人以上いるんですけど!?」 少人数教育のいろんな...
山梨県庁に1本の電話が入った。「いま、山梨県は『25人学級』を推進しているんですよね?」「うちの子のクラスには30人近く児童がいるんです」山梨県はあることに気がついた。「山梨県の少人数教育」=「25人学級」という認識が広がっているのかと……。
山梨県庁に1本の電話が入った。「いま、山梨県は『25人学級』を推進しているんですよね?」「うちの子のクラスには30人近く児童がいるんです」山梨県はあることに気がついた。「山梨県の少人数教育」=「25人学級」という認識が広がっているのかと……。
25人学級には「子どもたちにきめ細かな指導ができる」と、教育現場から好意的な意見が続々と届く。しかし、本当に「いいこと尽くめ」なのだろうか?「県政フカボリ! 連載・少人数教育」の第2弾は、少人数教育の実態と課題を浮き彫りにする。
富士トラムって知ってますか? 「ニュースで聞いたことある」という方もいるかもしれません。 コミック第3弾では、山梨に移住したある家族の日常を描きます。“やまなし”の未来を少しだけ想像してみませんか。
「25人学級」の対象が小学5、6年生まで順次拡充される。だが、クラスと先生を増やすにはお金がかかる。県独自の政策だから、国からのお金はあてにできない。厳しい財政事情の中で支えになったのは、何の縁もなさそうな水力発電事業だという不思議なストーリー。
2021年4月、山梨県は1クラスの基準を25人とする「25人学級」実施した。都道府県では全国初の試みで、22年からは小学校2年生にも拡大した。少人数学級にどんなメリットがあるのか。25人学級の現場に迫った。
山梨県が県有地の貸付料を見直すことを決めた。反発を覚悟のうえであえて踏みこんだのには切実な理由があった。県有地の適正利用に向けた取り組みを追った。